中國教育-教育之星

經過多年對功率放大器業務的深入理解和不斷積累，我們持續總結改進，不斷滿足學校用戶的各種需求，將數字化校園的應用分為3大類，即：以服務支持層為支撐，進行學校體系架構，用戶數據，角色權限等基礎信息管理；以管理應用層為中堅力量，提供豐富強大的教育、教學、招生、日常行政等管理功能；通過以上兩個層面的應用，為決策分析積累了規則有序的基礎數據流，假以決策評價層提供的考試分析、試卷分析、調查問卷等綜合查詢分析系統，為領導、教師、學生、家長等各種用戶提供強大的決策依據。

準確、真實、深度、完整的決策分析功能

 

 

成績統計分析系統是決策分析功能的一個典型系統，全方位，多角度，立體化展現學生成績，深度挖掘各層面數據規律，為老師、領導提供真實，準確的數據統計，找出教學中的薄弱環節，評價教師的教學水平，為教師調整教學方法、圈定重點對象及學校的管理提供參考。通過系統，錄入學生成績后，可以形成多維度統計分析報表：包括學科成績報表、學科統計報表、教師成績報表、總分統計報表、班級成績單、學生成績單、總分歷史分析報表、學科歷史分析報表、學生歷史成績報表、跨屆成績對比報表、以及面向上級部門上報的特定報表如考試質量分析表等。

簡單、實用、靈活、高效的管理應用層

智能輔助排課系統，排課就像在下棋一樣，簡單、輕松、高效。系統會按照排課規則提示用戶是否可排，提示用戶課程可以調整的位置；一處排課，自動同步生成教師課表、班級課表而不用擔心出現多個課表不一致問題；排課過程中用戶可以隨時查看已經排布的教師單科課表、教師全科課表、同頭課表、班級課表相關課表用于分析調整；可以用不同顏色表示已排進課表的課程等功能。在實際應用中，該系統可以節省70%的排課時間，并大大降低排課教師的工作強度。

 

 

數字化校園門戶系統可以根據用戶身份提供滿足其需求的特定信息和應用系統，是整個數字化校園系統各個應用模塊信息的集中展示，同時用戶可根據個人需要定制個性化的應用訪問快捷設置